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Rott Florian
Informationen zum Projekt
Arbeitsauftrag/Zielsetzung
Es wurden, in fünf verschiedenen Fächern fünf Einsatzszenarien mit drei unterschiedlichen Versionen einer Lernaufgabe erstellt werden. Diese Versionen unterscheiden sich in drei Leistungsniveaus. Die Leistungsniveaus können sich je nach Fach unterscheiden, wie z.B. in der Anzahl der Aufgabenstellungen, in der Verwendung von Fachbegriffen, Komplexität der Aufgabenstellungen etc. Dabei beziehen wir uns auf eine 7. Klasse AHS (11. Schulstufe) in Wien mit ca. der Hälfte der Schüler:innen mit DaZ.
Projektbeschreibung
Allgemeine Informationen
Lehrveranstaltung
SE Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse – Spielerisch inklusive digitale Bildung gestalten
Semester
Sommersemester 2024
Lehrender
Mag. Dr. Elisabeth Anna Günther
Projektbeteiligten
Max Brühl, Lukas Mayerhofer, Niko, Konstantin, Markus Witschnig
Datenschutz
Die Multimedialeninhalte (Fotos, Videos,…) dürfen ohne weiterer Rückfrage und MIT Namensnennung für nicht kommerzielle Zwecke durch den Arbeitsbereich Digitalisierung im Bildungsbereich weiterverwendet werden.
JA
Die Multimedialeninhalte (Fotos, Videos,…) dürfen ohne weiterer Rückfrage und OHNE Namensnennung für nicht kommerzielle Zwecke durch den Arbeitsbereich Digitalisierung im Bildungsbereich weiterverwendet werden.
JA
Erfahrungsbericht
Siehe Fazit