Homophobie in der Schule – Workshop-Leitfaden zur bewusstseinsbildenden, reflexiven und kritischen Auseinandersetzung in der Sekundarstufe II

Informationen zum Projekt

Arbeitsauftrag/Zielsetzung

Viele Schüler:innen verbreiten – bewusst oder unbewusst – rassistische, sexistische und unterdrückende Meinungen und Aussagen. Oftmals werden solche Aussagen unreflektiert nachgesagt, weil sie es woanders hören. Der Workshop soll in erster Linie zu einem reflektierten Sprachgebrauch und Gedankengut der Schüler:innen führen. Es soll versucht werden, möglichst früh negative Denkweisen zu erkennen und diese aufzubrechen, oder im Mindestmaß zu hinterfragen, sodass die Schüler:innen dann selbst fairer und inklusiver denken.

Projektbeschreibung

Die beiden vorliegenden Power-Point-Präsentationen bieten verschiedene Übungen zur Sensibilisierung auf Homophobie in der Schule an. Eine Datei enthält die eigentlichen Workshop-Folien, die den Schüler:innen auch gezeigt werden sollen. Der andere Teil enthält die notwendigen Anleitungen und ergänzenden Informationen für die Lehrpersonen. Durch diverse Methoden sollen die Schüler:innen in ihrer Lebensrealität abgeholt werden. Es ist entscheidend, sie auch entsprechend ihres individuellen Wissensstands anzusprechen: Möglicherweise ist jemand nicht mit der wahren Bedeutung des Begriffs „schwul” vertraut und verwendet ihn unwissentlich als Schimpfwort. Dieser Workshop soll in erster Linie während eines Projekttages/Projektwoche zum Einsatz kommen und dauert ca. 3 Stunden. Optional können die einzelnen Sequenzen bei Bedarf auch im regulären Fachunterricht durchgeführt werden, zum Beispiel dann, wenn die Thematik in der Klasse gerade aktuell ist. Mit Hilfe der zur Verfügung gestellten Links können sich Lehrkräfte weiter in dieser Thematik vertiefen. 

Zielgruppe:

Schüler:innen der Sek. 2 (ideal: 10. Schulstufe)Lehrkräfte (z.B.: bei einer Pädagogischen Konferenz)